KUVVET VE HAREKET
Son olarak değerlendirme kısmını Wondershare Quiz Creator programı ile içinde ses de bulunan doğru-yanlış,kısa cevap,çoktan seçmeli sorularla öğrencilerin bilgilerini ölçen bir test hazırlayacağım.
Kazanımlar:
1- Bir doğru boyunca sabit süratle hareket eden cisimle ilgili olarak öğrenciler;. Cismin aldığı yolu ve bu yolu ne kadar zamanda aldığını ölçer (BSB-22, 23).
2. Alınan yolu ve geçen zamanı kullanarak cismin süratini hesaplar.Sürat birimlerini ifade eder ve kullanır.
3- Kuvvetin yönü ve ölçümü ile ilgili olarak öğrenciler; kuvvetin birimini Newton olarak belirtir ve kullanır (BSB-24).4. Kuvveti dinamometre ile ölçer (BSB-23,24).
5. Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü belirtir ve çizerek gösterir (BSB-28).
6.İki veya daha fazla kuvvetin bir cisme yaptığı etkiyi tek başına yapan kuvveti net kuvvet (bileşke kuvvet) olarak tanımlar.
7. Bir cisme etki eden net kuvvetin sıfır olması durumunda cismin dengelenmiş kuvvetler etkisinde olduğunu belirtir.
8. Bir cisme etki eden net kuvvetin sıfırdan farklı olması durumunda cismin dengelenmemiş kuvvetler etkisinde olduğunu belirtir.
Amaç: Öğrencilerin kuvvet ve hareket kavramlarını dinamik resimlerle ve animasyonlarla daha anlamlı bir şekilde gözlemleyebilmelerini sağlamak.
Eğitim yazılımım 6.sınıf öğrencilerine yönelik yazılacaktır.
Kullanılacak ortamlar: Prezi,Adobe Photoshop cs5,Wondershare Quiz Creator,Camtasia studio
Teknoloji destekli anlatılmasının sebebi: Fen bilgisi dersindeki konular teknoloji ile birlikte öğrencilere sunulduğunda dersler öğrenciler için daha eğlenceli hale gelir.Ve öğrenciler derste daha aktif olmaya başlar,öğrenmeye istekli hale gelirler.Kuvvet ve hareket konusu da teknolojiyle anlatılmaya elverişli bir konudur.Öğrencilerin kuvvet ve hareket kavramlarını daha aktif bir şekilde gözlemlemelerini sağlarız.Kuvvet ve hareket konusunun aslında korkutucu olmaktan ziyade eğlenceli ve günlük yaşamımızdan bir olay olduğunu öğrencilere kazandırırız.
